Ero presente in sala consigliare a Borgomanero la sera del 4 dicembre quando si doveva discutere del dimensionamento delle scuole del Comune. Mi ero chiesta il motivo della mancata sospensione dell’incontro visto che ormai la delibera era già stata revocata dall’amministrazione comunale. Nonostante, appunto, la sospensione della delibera, l’incontro non ha avuto il necessario tono pacato, è stato carico di polemica, non certo nella chiara presentazione del sindaco, ma nei toni degli interventi. In pratica alcuni plessi delle scuole elementari e materne dovevano essere accorpati alle scuole medie formando così un istituto comprensivo. Io non sono una fan dello stesso però le motivazioni per cui è stato creato a livello statale e diffuso su tutto il territorio nazionale sono sicuramente da condividere: l’alunno viene accompagnato per tutta la fascia dell’obbligo da docenti che si vedono, si incontrano, collaborano e facilitano i processi didattici di continuità tra i vari ordini di scuola. Insegno alle medie e lì i docenti, sebbene con qualche ansia e iniziale perplessità, erano attenti a ciò che stava accadendo e pronti alla collaborazione. Mi è giunta voce, ma mi auguro di cuore fosse solo una voce, che gli insegnanti della scuola elementare che forse sarebbero stati accorpati alle medie hanno minacciato in massa di chiedere trasferimento pur di non passare ad altra dirigenza. E i loro alunni? E la continuità che per quanto possibile noi dobbiamo garantire? Davvero mi auguro che fosse solo una minaccia, ma di cattivo gusto perché non ci dobbiamo dimenticare che abbiamo a che fare con dei bambini. Ovvio che i docenti della scuola media si siano risentiti. Peccato, perché proprio quest’anno si era appena svolto un incontro nell’ambito della continuità elementari-medie che pareva essere l’inizio di una nuova collaborazione, Credo che l’incontro in comune qualche ripercussione negativa ce l’avrà. Anche la posizione di alcuni genitori mi ha lasciata perplessa: se un team di docenti lavora bene, continuerà nello stesso modo e nulla cambierà. Se c’è qualche problema, forse un cambiamento è auspicabile. Da quanto si è detto, veramente, alle elementari tutto funziona perfettamente e non si deve cambiare nulla. Mi auguro sia davvero così. Io vedo invece che nella scuola i problemi (soprattutto economici) aumentano di giorno in giorno e di quelli si dovrebbe discutere, su quelli si dovrebbe chiedere l’intervento delle autorità, il pubblico confronto, l’interessamento dei politici. Quanto all’Istituto Comprensivo a mio parere varrebbe la pena, ad acque più tranquille, riprendere il discorso e vedere di trovare gli accordi che possano andare in un’unica direzione: il bene degli alunni.